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drms news अमरकंटक (पोड़की)। इंदिरा गांधी राष्ट्रीय जनजातीय विश्वविद्यालय अमरकंटक में आज सेमिनार हॉल, जेएमसी, में पंडित मदन मोहन मालवीय मेमोरियल व्याख्यान का आयोजन किया। शैक्षणिक दृष्ट से ये आयोजन एक बहुत ही महत्वपूर्ण था। जिसका उद्देश्य समकालीन शैक्षिक सुधारों, विशेष रूप से राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के आलोक में चर्चा करना था ।
कार्यक्रम की शुरुआत प्रो. एम.टी.वी. (शिक्षा विभाग, आईजीएनटीयू) द्वारा दिए गए स्वागत भाषण से हुई। उन्होंने स्मारक व्याख्यान के महत्व और भारत में शिक्षा में पंडित मदन मोहन मालवीय के योगदान पर प्रकाश डाला। उन्होंने शिक्षा नीति और नीति के निहितार्थों पर बौद्धिक चर्चा को बढ़ावा देने में ऐसे आयोजनों की भूमिका पर प्रकाश डाला। कार्यक्रम में प्रोफेसर शमीम अहमद ने मुख्य अतिथि और मुख्य वक्ता, क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान, एनसीईआरटी, भुवनेश्वर के प्रोफेसर हृषिकेश सेनापति का परिचय दिया। परिचय में मुख्य अतिथि की शैक्षणिक उपलब्धियों और शिक्षा के क्षेत्र में उल्लेखनीय योगदान पर प्रकाश डाला।
मुख्य अतिथि प्रोफेसर हृषिकेश सेनापति ने अपने वक्तव में "पाठ्यचर्या, शिक्षाशास्त्र और मूल्यांकन के लिए एनईपी-2020 के निहितार्थ" विषय पर जोर दिया। प्रोफेसर सेनापति ने आगे कहा कि एनईपी-2020 का जो लक्ष्य है वो योग्यता-आधारित शिक्षा, नवीन शैक्षणिक रणनीतियों और पुनर्गठित मूल्यांकन पैटर्न पर ध्यान देने के साथ साथ शिक्षा क्षेत्र में परिवर्तनकारी बदलाव लाना है। उन्होंने शिक्षा में प्रौद्योगिकी के एकीकरण और छात्रों की महत्वपूर्ण सोच क्षमताओं और समग्र विकास को बढ़ाने के लिए कौशल-आधारित शिक्षा की आवश्यकता पर जोर दिया।
उन्होंने एनईपी-2020 द्वारा प्रवर्तित बहु-विषयक दृष्टिकोण के बारे में विस्तार से बताया,जो लचीले शिक्षण मार्गों और समग्र शिक्षा को प्रोत्साहित करता है। प्रोफेसर सेनापति ने शिक्षा को अधिक आकर्षक और सार्थक बनाने के लिए रटने वाली शिक्षा को कम करने और अनुभवात्मक शिक्षा को बढ़ावा देने के महत्व पर भी चर्चा की।
उन्होंने सीखने के मूल्यांकन, सीखने के लिए मूल्यांकन और सीखने के रूप में मूल्यांकन के बारे में भी बताया। उन्होंने उल्लेख किया कि हमें इस बात पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए कि छात्र कैसे सीख रहे हैं, यानी वे क्या सीख रहे हैं। प्रोफेसर सेनापति ने सामग्री निपुणता से लेकर योग्यता आधारित निपुणता, पाठ्यक्रम से लेकर बहु-विषयक पाठ्यक्रम तक पर जोर दिया।
एक इंटरैक्टिव प्रश्न उत्तर सत्र आयोजित किया गया, जिससे छात्रों और उपस्थित लोगों को स्पष्टीकरण मांगने और अपने दृष्टिकोण साझा करने की अनुमति मिली। प्रोफेसर सेनापति ने मूल्यांकन पद्धतियों, योग्यता-आधारित शिक्षा और अधिक गतिशील शिक्षण वातावरण को आकार देने में शिक्षकों की भूमिका के संबंध में विभिन्न प्रश्नों को संबोधित किया।
अपने अध्यक्षीय भाषण में, आईजीएनटीयू के शिक्षा संकाय के डीन, प्रोफेसर ज्ञानेंद्र कुमार राउत ने प्रोफेसर सेनापति के ज्ञानवर्धक व्याख्यान की सराहना की। उन्होंने शिक्षा प्रणाली में गुणात्मक सुधार लाने के लिए एनईपी-2020 को प्रभावी ढंग से लागू करने के महत्व पर भी जोर दिया।
कार्यक्रम का समापन प्रोफेसर दिनेश कुमार के धन्यवाद प्रस्ताव के साथ हुआ, जिन्होंने वक्ता, अतिथियों और उपस्थित लोगों को उनकी सक्रिय भागीदारी के लिए आभार व्यक्त किया।
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